了看，见到学生们面前都摆着语文书
哦，原来是语文课
其实蒋太光觉得，语文这种课，还是得老教师来教最好，因为老教师经验足，而且基础扎实
“同学们好，我叫于东，今天有幸能过来为大家上一堂语文课”
男老师上来先做了自我介绍，不过这话怎么听起来怪怪的，有幸就不说了，怎么上一堂语文课，听起来好像后来就不来上了一样蒋太光忽然想起儿子昨晚的话，似乎是有请外校的老师过来上课
“因为后面将由别的老师带你们语文，所以今天我就不将书本里面的内容了”
蒋太光挑了挑眉毛，呀，还真就上这一节课啊
这学校为什么这样安排？
站在讲台上的于东并不知道外面还有家长在“监听”，还以为是有老师偷偷跑过来听课他看着学生们呆呆地望着自己，明白是因为第一次见面所以他们对自己有些陌生
想了想，他笑着说道，“刚才程老师是不是教了你们一首歌？”
学生们纷纷点头，还有的学生开口回答：“是的”
“是什么歌，叫什么名字？”
“叫茉莉花”这次回答的人变得更多
于东笑了笑，果然，提到上节课的事情，学生们积极性一下子就提了起来
“那你们还记得怎么唱么？”
“记得！”
于东笑着走下讲台，靠着桌子，“这首歌我小时候也学过，不过时间太久了，我有些不太记得歌词，有谁能提醒我一下？”
“我我我！”
站在教室外面的蒋太光忽然笑了，第一个举手的就是他儿子，可能是上节课上台后给了天乐极大的勇气，现在天乐非常积极
于东点头道，“好，这位同学，你跟我说一下，歌词是什么？”
“歌词是，好一朵美丽的茉莉花……”
等到蒋天乐说完之后，于东笑道，“同学，你叫什么名字？”
“我叫蒋天乐”
“谢谢你，蒋天乐同学，我已经想起来这首歌的歌词了”
说着，于东走上讲台，在黑板上把《茉莉花》的歌词写了出来
字真好看，这是蒋太光的第一感觉，别看这老师年轻，但是字却写得苍劲有力
写完歌词之后，于东转过身说道，“好一朵美丽的茉莉花，又香又白人人夸那我问大家一个问题，如果现在有一朵盛开的茉莉花摆在你们面前，你们会怎么夸它？”
“漂亮”
“鲜艳”
“香气扑鼻”
“花香怡人”
……
于东笑着点头，“好，都很不错，不过这都是词语，大家能不能想到更长一点的？比如说用你们刚才说的这些词语，写出一些句子来，远远的，我看到一朵鲜艳的茉莉花，还没等我走到跟前，香气就已经随着风吹进我的鼻子里”
其实眼前的这些学生都已经学过写作文了，不过乡村教育对这一块并不十分重视，所以孩子们的语言组织能力相对于