解释：“误会误会，我意思美国人手怎么这么笨，我们中国人的手就是灵活”
“你们在这里帮忙，我先回去”杨平将张林小五留在这里，自己先行离开，他不可能留在这里看着他们表演给小鼠心脏插管
杨平离开生理学教研室，去南都医大校长看看苏教授，既然来了，去跟苏教授说上几句话，也算是礼节
苏教授正好在办公室，见到杨平过来看他，分外高兴，两人聊了一会，杨平也就回去三博医院
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从南都医大回来，杨平一直在琢磨一件事，这些年轻的学生确实想法多，很有创新能力，自己现在不是也一样，有好奇心，对未知世界总有一股强烈的探索欲望，所以在科研领域，一定要最大限度释放年轻人的潜力
为了再一次检测，张林和小五翻阅了很多资料，重新设计了这种情况对染色体重合率的判断方法，然后分析了下这样的检测方法是不是适用现在的课题，如果不适用，还可能需要自己设计新的方法，好在运气还不错，目前的这个检测方法还可以应付，只是需要重新设定一个新的标准
经过检测之后，他们发现一个惊人的事实，童永谦母亲携带患病基因的X染色是来自他的外公，从基因对比可以验证，他外公的Y染色体与X染色体在快速分裂的时候发生了万年不遇的基因重组，正是这次重组将Y染色体上的患病基因转移到X染色体，然后借着这个X染色体将这个基因遗传给童永谦，一切真相大白
到这里，小五和张林的课题算正式有了一个明确的起点，他们将以这个案例为个案发表一篇个案报道，然后再深入地研究Y基因与X基因在减数分裂时发生的可能性，以及原理
如果他们继续获得突破，说不定真的能够在遗传学有一席之地，他们居然抓住了成功的尾巴
杨平对这个案例也产生了兴趣，他对Y基因的封闭机制很有兴趣，童永谦的外公究竟是什么原因导致Y染色体和X染色体产生重组，他究竟缺失了什么，他缺失的正是杨平需要找到的东西
杨平将这个特殊案例交给陆小路、张志伟和林岚三位教授，因为他们各自专门设立一个小组合作研究Y染色体的基因封闭机制，希望可以将这种特殊机制抑制给K病毒，让K病毒在一定的迭代数目之内保持一定的稳定性，这样可以保证K病毒的治疗效果和安全性
张林和小五也搭上这些人的便车，因为这个团队在研究他们的课题的同时，有些成果是可以让张林和小五共享，他们的课题有一些共同点
借助这些可以共享的成果，小五和张林不仅可以节约时间，还可以名正言顺的借用他们的成果放在自己的课题中
小五复习了自己的笔记，去南都医大讲了一堂课，反响非常好，这让