第1511章 爱因斯坦的纠结（第一更，求订阅）
世界科学技术的中心！
在另一个世界，德国是十九世纪的世界科学中心德国科学的兴起始于19世纪初，首先进行了大学改革，把教学与科学研究紧密结合起来，使德国成为世界上第一个创立导师制的国家德国全新的科研教育体制，吸引了许多世界最优秀的科学人才，成为科学研究的乐园同时德国还特别注重科技成果的应用，使德国在19世纪70年代一跃成为世界工业强国而这个世界呢？
尽管德国仍然一跃成为世界工业强国其仍然建立了先进的冶金工业、机械工业以及电气工业和光学工业但是在帝国的光环下，德国成就，甚至是不值一提的而现在的大明帝国才是这个时代的世界科学中心——从1870年代至今，大明帝国的科学成果数占同期世界总数的25%以上，在过去的二十年间，大明不仅引领着世界科学技术发展的潮流，而且还有数以万计的各国留学生在帝国留学在南华大学，这所虽然没有“帝国大学”之名，但是却有着“帝国最高学府”之称的大学之中，战争的爆发看似没有改变这所学校，可是实际上已经深深的改变了在过去的一年之中，南华大学的许多学者都在进行着与战争有关的研究，他们的研究成果被迅速的应用于军事、工业等领域，在战争中发挥着其作用对于这种转变，爱因斯坦，这位来自德国的物理系留学生，感受是极其深刻的，甚至在物理系内，有一些同学都转学其它的专业“我们所研究的理论，似乎并不能应用于军事，也无助于帝国赢得这场战争，作为帝国忠诚的臣民，我们应该在战争中贡献出自己的一份力量……”
就在昨天，爱因斯坦的室友提出了转专业的申请面对室友的选择，他在选择尊重的同时，爱因斯坦的内心深处，也在纠结着“我是应该离开，还是继续留在这里？”
这是一个选择题其实这个选择并不困难，早在战争爆发之初，盛德皇帝就亲自颁布了圣旨——给予所有外国留学生特赦，帝国官方不得以敌国留学生身份，对其采取针对敌国侨民的措施，敌国留学生仍然可以在帝国大学内得到相应的保护，仍旧可以申请相应奖学金，直至他们完成学业，
总之一句话，帝国并没有因为他们来自敌国的原因，把这些学生关进监狱非但战争不会影响到他们的学业，甚至通过特赦，这些留学生还有了归化帝国，成为帝国臣民的机会在战前，这……简直就是做梦，即便是留学生，也只不到20%的人能够留在大明，他们无一例外几乎都是顶尖学校最优秀的学生而爱因斯坦，作为一名来自德国留学生，面对这样的机遇，他显得有点儿犹豫不决，
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