校虽然并不属于小学，或是初中，但基本上每一个孩子在十四岁之内，有了一定自理能力以后，就会被安排毕业离校，虽然没有规定一些孩子不能上正常院校，但因为与众不同的关系，很难有正常孩子们的生活
社会上对这类群体也有一定的扶植和就业帮助，譬如一些公司、一些厂都有一定税务上的扶植，不过仍然难以避免那些异样的目光
当然……
很多孩子其实内心深处非常要强，没有人愿意承认自己的异样，更不愿意承认他们是弱势群体
朱雨晨想成为一个唱歌的歌手……
旁边的孩子则想成为学校的老师，帮助更多跟他们一样的孩子……
不远处角落里的那个小男孩则想要成为一名吉他手……
……
钢琴的优美旋律在教室里回荡着，逐渐到达了尾声，一首合唱的歌曲并不可能因为周洋的几个小时指导而变得多么完美，依旧存在着破音和跑调
《只要平凡》本身就不是简单好唱的歌
不过，周洋感受到了他们正在一点点进步着
“很好，再唱最后一遍！”
周洋露着笑容，正打算再次弹奏钢琴的时候，他听到了不远处的窗外出现一阵阵喧闹声
他一惊，紧急着看向窗外，随后，他脸色大变，下意识地跑到窗边……
他看到保安正抓着一个摄影师，正在怒斥并且抢夺摄影机
他脸色冰冷，猛地拉上了窗帘，整个教室瞬间变得黑暗
他沉浸在音乐中，并没有注意到窗边上那几个鬼鬼祟祟的身影……
紧接着，他看到走道边上传来了一阵阵凌乱的脚步声，校长金正国匆匆愤怒的声音响起，却挡不住这些无孔不入的媒体
门被推开了
“周洋先生，能聊几句吗？”
“周洋先生，请问你为什么会突然在这里出现……”
“周洋先生，你是在教孩子们音乐吗？为什么偷偷摸摸的教？”
“这首《只要平凡》是伱的新歌吗？”
“……”
虽然这些媒体被保安给拦住了，但隔着几米远，仍旧有一帮记者拿着“长枪短炮”拍摄着周洋的模样，甚至想拍教室后排的孩子们
几乎本能的，周洋挡在了这些镜头前，阻挡住这些记者的镜头
“抱歉，我希望大家不要再拍了……”
“非常抱歉，这里不方便拍摄……”
“对不起……”
面对着这些记者，周洋心中有些说不出来的烦躁，但还是耐着性子解释，并且走出去关上了门
随行的刘老师看到这一幕，第一时间将孩子们转移到其他安全地方，避免孩子们曝光在镜头之下
……………………
“天！”
“真是周洋！”
“哇，周洋为什么躲在这么个地方？”
“这首《只要平凡》真的好好听啊，镜头拍不到的地方是谁在唱？唱得也好听……”
“这是周洋的新歌吗？周洋要跨界当歌手了？