望
它一直指望这些上课的学生给它带些乐子
作为天文08-1班的班长，唐顿向来是教授与同学们之间的纽带教授有什么命令需要传达给学生，学生有什么需要反馈给教授，大都通过唐大班长居中练习
就像今天这堂占卜课，易教授在上课之前要求所有学生将他们的‘周记本’带到课堂上，所以在上课前，唐顿逐人确认，确保大家都把本子带了过来
所谓‘周记本’，就是入学第一天，姚教授要求所有人每周都写的札记，内容涉及日常生活、心情、感想等等最初一段时间，老姚还曾要求部分学生上讲台朗读他们的周记
这一要求一直持续到现在，每个例会都会检查——就在上周末，因为忘了写，郑清还在例会之前疯狂补写了一篇
看到唐顿伸过来的脑袋，郑清扬起手中的笔记本，嘟囔道：“带倒是带了……但你还没跟我说要这东西干嘛”
“据说跟今天要学的新占卜术有关，”唐顿抓着羽毛笔，在记事板上打了个对勾，然后转身向下一位同学走去，临走前他提醒道：“关于这点，你可以问问博士呐？他应该知道吧”
郑清闻言，歪着脑袋瞅了萧笑一眼
萧笑翻了个白眼，哼道：“不清楚，懒得说，别问我……你就不能做个课前预习吗？”
郑清胡乱的翻了翻手边的《基础易学·大学一年级（下册）》，看到上面那些复杂拗口是术语、大篇的文字解释以及令人眼花缭乱的图表，立刻重新将课本合住
“唔，不急不急……总之，教授马上就会告诉我们的”他用一种严肃的口吻解释着自己的行为
萧笑非常努力才忍住没把手中的笔记本糊到郑清脸上
郑清这一次的预测非常准确——也许这是他为数不多能够精准预测的事情——上课后，易教授很容易就提到了周记的作用：
“就像我在最初给你们上占卜课时提到的那样，任何一种占卜，都需要占用海量的信息资源作为燃料而今天你们即将学到的‘趋势占卜学’，所占用的资源就来自于这些周记”
教授走下讲台，站在李萌桌旁，顺手拿起小女巫那本粉红色的周记，全然不顾李萌发白的面孔，只顾按自己的节奏上课：
“什么是趋势？”
“趋势就是事务发展的方向只不过这个方向不够明朗，还很模糊，具有易变性、不确定性……听起来是不是很耳熟？”
“非常正确！从某种意义上来说，占卜学其实就属于研究‘精确趋势’的学科！”
“以往我们学习的占卜术多倾向于精确占卜，多倾向于为其他人占卜，或者为某些事情占卜但趋势占卜法不同”
“趋势占卜法，主要适用于巫师对自身前程的占卜，而且这种占卜属于模糊占卜，巫师只能从这种占卜法中获得大致运程，很难精确到某