方厅边缘零零散散地摆着十来把椅子,墙壁上贴着各式各样的儿童画,内容大多是花朵和动物,也有一些简单的风景画
唯一没有贴着画的地方,是方厅后侧悬挂的绒布黑板板上展示着密密麻麻的枫叶标本,都是用两片方形的塑料薄膜夹固起来,极其简单的手工艺品每张枫叶标本的边缘处都贴有标签纸,上面写着不同的名字
这些枫叶标本虽然做工简陋,颜色却仍然是鲜润明艳的火红注意到这点的周雨顺着窗户张望出去,不出所料,在操场周围有片狭长的小林子,看起来非常像是枫树不过眼下是冬季,林子也光秃秃的,气氛很是冷清单调
他在窗边观看外面风景时,被称作“张主任”的人匆匆赶来这是个年纪约在五十上下的干瘦男人,发鬓星白,戴着略显歪斜的黑框眼镜,皮肤晒得皱而发红——以米根竹市的全年气候,晒成这种模样是非常罕见的
他的表情带着一种长期困顿而产生的疲倦感,和周雨简单寒暄几句后,拿过挂饰看了两眼,用某种南地方言的口音说:“对头,似我们这哈的学生做勒”
“可以知道制作的时间吗?”
张老师连连摇头,告诉他们这是手工课的作业之一用粘土制作小挂饰,差不多每隔一个月就会有两三次这样的活动小初部的学生们年纪轻,往往做不了复杂的东西,所以爱心、星星、蝴蝶结之类的简单图案是最多的由于学校的名字与景观特点,枫叶也成为了最常见的主题做工较好的一批会当做纪念品赠送给义工和捐款者,或者参与义卖活动
不过,先前因为采购失误,校方买进了一批质量有问题的粘土,放置数天后全部变成了铁锈似的红褐色,个别地方还会发黑做别的东西都很奇怪,只有枫叶和爱心还算适合制作出的成品干硬后,极易出现枯叶似的裂纹,显得非常劣质,所以也不适合拿去义卖或赠送
被周雨拥有的这个挂饰,从质地和颜色看,正是那批有问题的粘土制作的而且由于上面的黑斑,一般情况下不可能被选为赠品或商品,只可能是身为制作者的学生私人送出去的
周雨马上询问道:“能确定是哪个学生吗?”
张主任露出了为难的神色自然,让所有学生出来指认是可能的,但为了辨认一个小挂饰就动员全校学生,未免也太费周折了最后他只是说,可以让各班老师问问学生有没有拿手工课作业送过人
看出他表情里的苦恼,周雨也明白这件事多半无望,于是称谢后又问道:“九、十月份的时候,是否举办过义卖,或者把手工品批量赠送过呢?”
张主任皱着眉回想起来,随后说自己九月份时出差在外,对校内情况并不清楚下半年来校方并未举办义卖,也没有和其他单位联合筹款至于赠送志愿者和
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