第一百零一章 一个好的历史老师
陈艾如今是越来越忙了
大概是因为学院里所有的老师都希望他能弄出点新东西，都在使劲的“提携”他，包括送书，给与启发，给他单独的课后作业陈艾的表现太过耀眼，老师们也是希望他能在自己的这个领域里做出点突破来毕竟，历史学的么一次突破，真的都很不容易
也就陈艾是一个彻彻底底的学习机器，他不会觉得枯燥，不会感受到压力，甚至都没有什么娱乐的想法，故而还能承受的住
陈艾很有天赋，读的书也足够多，唯一缺乏的就是系统性的学习，而在历院里，他的这唯一短板也是在迅速的被修补虽然只是大二，可是各科老师们在私下里的辅导，显然已经超过了这个限制有些时候，陈艾在宿舍里读的书，他的三个舍友都完全看不懂
而在最近，陈艾跟古埃及史较上了劲，他加上了金老的v信后，古典文明史上甚至都可以给陈教授说道说道了...陈艾那性格，当然不会在课堂上公然与教授叫板可是陈教授若是说出与金老不同的东西，陈艾就一定会质疑，不是为了展现自己的厉害，只是因为困惑
为什么老师说的跟金老说的有出入呢？
没到这个时候，陈教授总是尴尬的清清嗓子，然后告诉大家，对同一个事情，学术界里往往会有不同的观点，这样的事情是非常常见的，不过，在高等学府的教材里，通常是采用最主流，也就是最多人认可的说法
陈教授花了好长时间来解释这件事，主要就是怕陈艾听不懂
陈艾迟疑的问道：“那，我就采取主流的说法？”
陈教授再次咳嗽了一下，随即说道：“既然是跟着金老做研究，那你还是采用金老的说法吧，不过，其他同学嘛，还是跟着教材去走...”，跟金老对线，陈教授是有些虚的，虽说教材上的都是主流观点，可问题是金老就是如今埃及史这方面的权威，他说什么那什么就是主流...
再说了，他这课堂上的学生，并非都是要走研究这一块的，大多人可能还是会回到自己的家乡，成为一个教师，将历史的光芒洒向他们的学生作为老师，最重要的就是要让学生拥有正确的三观，只要不胡乱向学生们灌输阴谋论的观点就好
这一点，艾力是深有感悟的，来自西北边陲小城市的他，在中学时期，所接触到的历史老师，大多都不是历史专业走出来的，只是拿着书给学生们念书而已若只是如此也就算了，这些非专业的老师还很喜欢向学生们灌输地摊文的历史观点
典型的唱反调，艾力就清楚的记得自己曾有一位老师，大概是初三的时候，就曾疯狂的夹带私货全力的吹捧商纣王隋炀帝蜀后主，全力贬低汉武帝唐太宗明太祖，但凡是名声好的，