”
郭阳心有不甘，留下一句：“婄萱学姐，我会让你对我刮目相看！”便转到其他位置坐下
第一节文化公开课开讲
话说陈教授年纪虽然大了，可是文化底蕴还真不是盖的
一句歌赋能拆起来说出十几种来历，每一个字，每一组词，都能侃侃而谈，以至于引经据典，趣味岸然，一堂课听下来就算不受益匪浅
起码对课本内容知之甚深，只要笔记做的清楚，考试手到擒来
陈教授的课主要以古文为主，艺术学院的老师和同学都很尊敬陈教授
“今天上第一章第四节，大家打开课本第十页!”陈教授声音很沉，显得中气很足
开玩笑，都七十多岁了还满面红光的来学校任职，这气血顶不住，怎么挑得起教书育人的大梁?!
“想必这篇陶渊明的《饮酒》诗，大家已经耳熟能详了
初中、高中课本里都有摘录，人人都能背的下来，其中意思也都能够了解现在，大家先朗诵一遍”
“结庐在人境，而无车马喧问君何能尔?心远地自偏采菊东篱下，悠然见南山山气日夕佳，飞鸟相与还此中有真意，欲辨已忘言”
这首诗自然不用多说，一句“采菊东篱下、悠然见南山”流传了千古，大家在语文课本里与它亲切相遇起码三次以上
“很好，现在我为大家讲解其中寓意……”
接下去，陈教授抑扬顿挫的为大家勾勒出一幅优美的画卷，将诗句中的描绘以图文并茂的方式表达出来
只不过这首诗太短，说来说起都是老知识了，大家只是时不时的做做笔记
“或许大家不知道，我们语文书本上的《饮酒》只是陶渊明系列诗中的一首他一生精通辞赋，光是以《饮酒》为题材，便书写了二十首……”
郭阳抓耳挠腮，一心想要在林婄萱和叶凡面前表现自己
当下听到陈教授的言论，眼珠子一转，高声质问：“老师，那其余十九首都是什么诗名?”
“自然都是陶渊明在……”陈教授微微一笑，还没说完，却又被打算
“老师，这十九首诗分别叫什么名字啊?”
“……都是《饮酒》……”陈教授没有因为被打断而生气，继续耐心回答
郭阳又道：“好端端的诗歌，为什么都取一个名字?是否”
陈教授脸色一沉，有些愠怒：“同学，你不懂不要瞎说
陶渊明是我国历史上最伟大的诗人、辞赋家
他曾经担任过江州祭酒，建威参军，镇军参军，彭泽县令等，由于不满朝政腐败，作了一首《归去来兮辞》便辞官而去
这首词表现了作者对官场的认识以及对人生的思索，表达了他洁身自好、不同流合污的精神情操
从此陶渊明归隐田园，创作了田园诗歌笔风，被称为“千古隐逸之宗”，享誉古今中外!”
“老师，我还是不明白所谓穷则独善其身，达则兼