样一来，两三百年的治乱循环，可能会被打破”
“民主的前期都没有实际上的作用”宁毅睁开眼睛，叹了口气，“就算让所有人都读书识字，能够培养出来的对自己付得起责任的也是不多的，大部分人思维单纯，易受蒙骗，世界观不完整，没有自己的理性逻辑，让他们参与决策，会造成灾难……”
“但无论如何，这件事情的发展，有它的必然过程当大家脑子里甚至都没有权利这个想法时，通过一件事情让他们知道，就是进步；当他们群体沉默，不敢发言的时候，让他们开口表达，就是进步；当他们开始开口表达，甚至于开始胡乱表达的时候，告诉他们要理性表达，就是进步……只有这些进步积累到一定程度，民主的效率总体大于少量精英的时候，那个治乱循环，才真正有可能被打破”
“他们现在还不知道在这个时候上街是有用的，那就给他们一个象征性的东西到将来有一天，我不在了，他们发现上街没用，那至少也明白了，靠自己才有路……”
他絮絮叨叨的低喃到只有在家人跟前时，才会这样絮絮叨叨的低喃了，这些呢喃烦躁甚至有些暴戾，但也是在最近一年的时间里，宁毅才会在她面前表现出这样的东西，她于是也只尽力地为他放松着精神
此时笑了笑：“其实我们近来都在说，若是格物继续发展，待到我们统一天下的时候，应该真的能让天下的孩子都读上书，立恒你想的那些懂事懂理的人民，应该会很快出现的，到时候，就真的是孔圣人说过的大同盛世了……其实你该开心一些的”
“我倒也没有不开心……”宁毅笑起来，“……对了，说点有意思的东西我最近想起一件事”
“嗯？”
“说我很小的时候啊，有一天在一个小朋友家里玩……”
“江宁的时候吗？谁啊？我认识吗？”
“你别打岔”宁毅笑道，“那天在人家家里玩到中午，太开心了，就没有回家，小朋友的父母请我吃了午饭……我下午回去以后，就被父亲打了一顿”
“……”
“我父亲告诉我，不应该在别人家里留到中午，为什么呢？因为人家家里也不富裕，说不定没有留你吃饭的能力，你到时候不走，是很没教养的一种行为……”
他说到这里顿了顿，师师想想：“有些农村里，确实是这样说，不过江宁那边……嗯，当时你家确实不太富裕……”
“你听我说我从这件事情里知道了不给别人添麻烦是一种教养，教养就是对的事情，当然后来家境好了些，慢慢的就再也没有听说这种规矩了……嗯，你就当我入赘以后接触的都是富人吧”
宁毅笑着摆手
“人们在生活当中会总结出一些对的事情、错的事情，本质到底是什么？其实在于保障自己的生
点击读下一页,继续阅读 愤怒的香蕉 作品《主角叫宁毅女主角叫苏檀儿的小说》第一〇二九章 立论（下）