所以我想自己出来做点事。”项南笑了笑道。
马斯洛将人的需求分为五个层次，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求以及自我实现需求。
做小学数学老师，对项南来说，真的太简单了，一点自我实现的价值都没有。
而且就算他教得再好，等孩子成才，也还要再等十年、二十年，真的很难看到成果，自然也就没有成就感。
“那你准备做什么？”张雪儿好奇的问道。
“我想学更多的知识。”项南微微一笑道。
他之所以来《小舍得》的世界，是为了获得超前数十年的记忆。
但除了获得记忆之外，他也可以利用这段时间，多掌握一些有用的技能。
而且，他还想尝试更多的人生，丰富自己的见识和阅历。
如此一来，这次任务才能达到最大性价比。
就像《土拨鼠之日》，男主人公被困在同一天。
无论他这一天殺人放火，还是纵情声色，早晨一觉醒来，还是同一天。
因此他就利用这个机会，学了许多新技能，比如钢琴、舞蹈、冰雕等等，还尽请尝试了无数种人生可能。
等时间恢复正常之后，他已经成为一名满身才艺，极富生活情趣，又乐观豁达的人。
张雪儿眨了眨眼睛，不是太懂他的意思，“你想学什么知识？”
“什么都想尝试一下。”项南笑道，“只要是我感兴趣的，只要是有用的知识，我都想学一下。反正我现在有钱也有时间，能学的我都想学。”
所谓艺多不压身，掌握的技能越多，人生就有越多可能。
“活到老，学到老，你倒很有学习的精神。”张雪儿笑着点点头，“好吧，我支持你。”
“嗯。”项南点了点头。
……
跟张雪儿达成共识之后，项南正式向校方递交了辞职信。
“钟老师，其实我早知道你会走的。好吧，祝你一路顺风，宏图大展！”校长笑着向项南道。
去年年初，项南写小说赚了几千万的事，就已经传遍校园了。
风帆小学的家长、同学们几乎都知道这件事。
这样一个身家几千万的人，不想再当孩子头儿，是很正常的事情。他也没奢望这么优秀的人才，会一直留在学校。
“谢谢校长。”项南笑着说道。
离职之后，项南就给自己报了第一个班，学习西洋画。
项南对国画了如指掌，但对西洋画了解却不深。
他准备先弥补自己的短板，争取做到学贯中西、博采众长。
报班之后，他就开始认真学习。
从线条开始，到石膏几何、石膏塑像、实物，再到景物、人物的写生……层层递进。
因为智商高的缘故，再加上继承了陈孝正的房地产设计知识，因此项南对于空间立体几何的敏感度，要比一般人高得多。
而西洋画与国画最大的区别，就是它的焦点透视法，而