突然叫了起来：“靠啊！这不是刚才从会议室里出来的那群人吗！”
李自强并没有因为胡莱的大叫大嚷而出声责怪他，而只是瞥了他一眼之后就点头道：“没错，刚才那些人就是惠堂中学的球员上届全国大赛的第四名，他们在三四名决赛中输给了嘉翔高中”
“哇，难怪不得看我们的眼神都不是很友好呢……”
“喂，胡莱，想多了，他们只是在看罗凯……”毛晓小声对胡莱说道
胡莱翻了个白眼
李自强不理会装怪的胡莱，就着比赛录像对自己的球员们说道：“惠堂中学来自南岭省梅岭市，他们有非常浓的南派足球风格，整体战术强调小快灵，这是他们首轮打金城六中的比赛录像，从他们的这几个进球中我们就能看得出来，他们的进攻强调整体的快速移动，擅长在一个小范围内用连续快速的传递来撕开对方的防线而一旦找到漏洞，就能迅速把足球传出去这一点，他们的中场核心兼队长王朝林很关键”
说到这里，李自强让大家反复观看王朝林在中场起到的作用
他不停的要球、接球、传球，在他的传球过程中，金城六中的后防线不知不觉就把防守重心转移到了他所在的这边
随后就在他再次拿球时，他却突然把足球传向了完全相反的另外一边，在那边已经是一个巨大的空当了
一名惠堂中学的八号球员在空档处接到球，杀向金城六中的禁区，然后横传
中路跟进的惠堂中学九号球员完成射门，把足球打进了金城六中的球门
“他们第二个需要注意的球员就是完成助攻的这一位，他们的八号，柯研作为王朝林的中场搭档，他的技术更为细腻全面，既有带球突破的能力，也可以为队友送上助攻，必要时他还能自己射门来解决问题他和王朝林两个人的中场搭档，是上届全国大赛惠堂中学能够打进前四的主要原因”
“王朝林负责梳理惠堂中学的进攻组织，而柯研则负责衔接中前场从某种意义上来说，也可以认为惠堂中学是双核心战术，哪怕对手限制住了其中一个人，另外一个人也能够接过组织进攻的任务防守起来是双倍的困难”
“当然，也不是说惠堂中学就没有缺点了和他们豪华的中场配置比起来，他们的前锋和后卫都要弱一些他们的前锋能力有点配不上这个中场配置，他们的防守也不算好面对金城六中，还是丢了个球，这当然和全队放松有关系，但他们没有出色的后卫也是事实……”
李自强把他所了解到的有关惠堂中学的资料全部抛出来，结合着比赛录像，直观地展示给球员们看
毕竟光靠嘴巴说的，却没有图像画面的话，球员们没那么容易理解
“我们的优点是得分能力强，进攻出色，但我们的问题是后防线还没有经受过